Aprendizaje Colaborativo
Es un
enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para
convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los
estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.
El aprendizaje en
este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes, los
cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para
acrecentar los logros de los demás.
Es una técnica que se utiliza en el salón de
clases, donde se hacen pequeños grupos de alumnos para que realicen un trabajo;
los integrantes de cada grupo intercambiarán información, tanto de los
conocimientos que cada uno tiene del tema, como de la información que obtienen
al investigar. El trabajo colaborativo se halla donde los individuos trabajan
juntos, debido a la naturaleza de sus tareas.
Las tres estructuras que forman el trabajo
colaborativo son: la competencia, mediante la cual los alumnos tratan de alcanzar
las metas, lo que sólo se consigue cuando el grupo en su totalidad lo hace, (si
yo gano tu ganas), por medio de la cooperación, los alumnos ejercitan la
interdependencia positiva, logran un crecimiento personal y social. El
individualismo proporciona solamente un crecimiento individual o personal al
realizar correctamente la tarea.
Se desarrolla en un espacio normalmente informal y
usualmente se ejecuta en grupos pequeños, generalmente proyectos grupales.
Se puede definir Proyectos Colaborativos, como una
estrategia de aprendizaje altamente participativa, que implica el desarrollo de
habilidades y destrezas por parte de los participantes, para aumentar sus
conocimientos y habilidades en algún tema de interés educacional.
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Los grupos de aprendizaje colaborativo, proveen al
alumno de habilidades que le ayudan a interactuar con sus pares, a la vez que
le proporcionan destrezas para construir, descubrir, transformar y acrecentar
los contenidos conceptuales; así como socializar en forma plena con las
personas que se encuentran en su entorno.
El intercambio de ideas, los análisis y discusiones
que se dan al interior de un grupo de trabajo, enriquecen en mayor grado y
menor lapso de tiempo, que cuando se intenta llegar a soluciones por sí mismo.
La colaboración, en un contexto educativo, es un
modelo de aprendizaje interactivo que invita a los alumnos a caminar codo a
codo a sumar esfuerzos, talentos y competencias, mediante una serie de
transacciones que le permitan llegar juntos al lugar señalado.
Los estudiantes que estén comprometidos con el
proceso de aprendizaje deben tener las siguientes características: Ser
responsables con el aprendizaje, Estar motivados para aprender, Ser
colaborativos y Ser estratégicos.
Esta técnica nos ofrece ventajas tanto a nivel
personal como grupal al ser un trabajo en forma colaborativa. Permite que sean
los estudiantes por medio de la investigación y creatividad quienes construyan
sus estrategias de trabajo en forma colaborativa y adquiriendo roles para
llegar a formar nuevos conocimientos.
Esta es una estrategia de gestión del aula , donde se organizan a los alumnos en grupos para realizar tareas de aprendizaje; Considero importante el trabajo colaborativo para mejorar los trabajos cotidianos, para reforzar la construcción del aprendizaje, ya que son muchas capacidades y conocimientos que los alumnos pueden adquirir al socializar entre grupo ya sean pequeños o de gran cantidad de niños, porque el aprendizaje se apoya en el esfuerzo conjunto y la interacción con otros. Compartir experiencias, resultados y contextos para dar forma a un nuevo contenido aplicable a múltiples situaciones, dependiendo de cada necesidad y cada demanda. En definitiva, construir nuevas ideas que den sentido a cada situación educativa y educadora, con el uso de las TIC como base estructural.
ResponderEliminarEl aprendizaje colaborativo es un enfoque de enseñanza en el cual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños, dentro de un contexto enseñanza-aprendizaje. La intención es lograr que el grupo logre una unificación para el bienestar de toda la comunidad estudiantil, que en este caso, seria un salón de clases. El aprendizaje colaborativo se basa en que cada estudiante intenta mejorar su aprendizaje y resultados, pero también el de sus Prácticamente nos invita a evitar las individualidades y a pensar no solo en nosotros, si no también en nuestros compañeros.
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